[트랙2] 2016 동계 글로벌 프론티어 글로벌학국학과 (이*애)
본문
구분 | 트랙2 |
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학년/학기 | / |
제목 | [트랙2] 2016 동계 글로벌 프론티어 글로벌학국학과 (이*애) |
내용 |
연수결과 및 소감1) 프로그램명: 글로벌 프론티어
2) 파견자: 이*애 (글로벌한국학과)
3) 파견기관: 러시아
4) 파견기간: 2017년 1월 25일∼2017년 2월 7일
5) 준비과정 중 어려웠던 점: 학기 중에는 자주 연락할 수 있지만 방학 중에는 각자 일정이 달라 자주 만나지는 못하는 점이나 준비 과정에서 무엇보다 중요한 현지 상황에 대한 내용을 유학생이 잘 알다 보니 유학생의 부담이 크다는 점 등이 있었다.
6) 필수 활동에 대한 관한 의견 a. 탐방주제 활동내용: 유학생 친구의 나라와 문화를 알아가면서 친구를 보다 더 잘 이해할 수 있고 또한 나의 시야가 더 넓어진다는 장점이 있다. b. 모교방문 학교 홍보: 해외에 가서 학교에 대해 홍보하면서 학교에 대한 자부심을 얻게 되고 나 또한 자신감을 얻게 된다. 현지 학생들의 경우에는 실제로 학교에 유학을 오게 된다면 이 프로그램을 통해 만났던 사람들과 지속해서 교류할 수 있다는 장점이 있다.
7) 특별활동내용: 학교를 홍보할 때 학생들에게 학교 홍보만 하고 끝난 것이 아니라 학생들의 부모님들도 계셔서 홍보 시간이 끝난 후 부모님들과 대화를 나누는 시간도 있었다. 각자가 선문대학교에 오게 된 이유와 학교생활 등에 대해서 말하면서 서로에 대해서도 알아갈 수 있었다.
8) 다음 참가자들에게 전하고픈 말: 참가자 모두가 서로 잘 소통하고 존중해주는 것이 중요하다고 생각한다. 특히 준비 과정, 현지에서의 일정 등에 있어서 유학생의 부담이 가장 크기 때문에 유학생의 의견을 잘 따라주고 서로 잘 소통을 하면서 프로그램을 진행하는 것이 가장 중요하다고 생각한다.
9) 귀국 후 학업 계획: 학기가 시작하기 전에 지금까지 공부해왔던 전공 서적들을 읽으면서 복습, 수강신청을 하면서 배울 것들을 예습할 것이다. 또 러시아어와 러시아 역사에 대한 끊임없는 관심을 가지고 러시아에 대한 내용들을 전반적으로 공부해나갈 것이다.
10) 종합평가 사유: 평소 친하게 지내던 유학생 친구의 나라를 직접 가 볼 수 있는 기회이기도 하고, 평소 유학생들과 교류가 없던 사람이라면 이러한 프로그램을 통해서 유학생들과 교류할 수 있는 기회가 된다. 또한 학생들이 본인이 재학 중인 학교에 대해 홍보를 하면서 자부심을 가질 수 있는 기회이기도 하다. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |